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2020학년도 (1)학기 (2)차 지필평가
( 7 )월 ( 31 )일 ( 금 )요일 2교시	(2)학년6반～10반	과 목		한문Ⅰ

※ 물음에 답하시오. 문항별로 배점이 다르니 유의하기 바랍니다.

[1～6]다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

(가)騎馬면 欲率奴라.

(나)養子息이면 知親力이라.

(다)積功之塔은 不墮라.

(라)不入虎穴이면 不得虎子라.

(바)我腹旣飽면 不察奴飢라.

(사)衣以新爲好요 人以舊爲好라.

(아)瓜田不納履요 李下不整冠이라.

1. 윗글 (가)의 번역 순서로 올바른 것은? (3점)

騎 馬면 欲 率 奴라.

1  2   3  4  5

① 2-1-3-4-5      ② 2-1-4-3-5      ③ 2-1-5-4-3

④ 2-1-3-5-4      ⑤ 2-1-5-3-4

2. 다음 중 윗글 (나)에 쓰인 ‘親’의 의미와 같은 것은? (4점)

마산제일고등학교                ※ 이 문제의 무단전재 및 복사는 저작권법에 위배됩니다.            2학년 6～10  한문Ⅰ

2

① 親戚   ② 親舊   ③ 兩親   ④ 親筆   ⑤ 親書

3. 윗글 (다)의 내용을 바르게 이해한 것은? (3점)

積功之塔은 不墮라.

① 그렇게 대충 보아 넘기면 실력이 늘지 않아.

② 아무리 하찮은 것이라도 나에게 도움이 될 수 있어.

③ 지나친 욕심은 오히려 일을 그르칠 수 있으니 조심해야 해.

④ 정성을 다하여 한 일은 결과가 반드시 헛되지 않아.

⑤ 근본적인 대책을 세우지 않고 순간만 모면하려고 하면 안 돼.

4. 다음 한자의 뜻과 음(音)이 틀린 것은? (2.5점)

① 任(맡기다 임)    ② 粟(밤 률)       ③ 裝(꾸미다 장)

④ 腦(뇌수 뇌)      ⑤ 贈(주다 증)

5. 다음 문장의 번역순서로 올바른 것은? (3점)

衣 以 新 爲 好

1 2  3  4  5

① 1-3-2-4-5       ② 1-2-3-4-5        ③ 1-2-3-5-4

④ 1-3-2-5-4       ⑤ 1-3-4-5-2

6. 윗글 (아)의 내용을 바르게 이해한 것은? (3점)

瓜田不納履요 李下不整冠이라.

① 시대의 흐름에 따를 줄 아는 사람이 되어야겠어.

② 작은 행동이라도 남에게 의심받을 행동을 해서는 안 돼.

③ 인간의 방종을 막기 위해 사회적 장치가 필요하겠어.

④ 시대에 맞지 않는 낡은 생각을 해서는 안 돼.

⑤ 작은 노력으로 큰 성과를 기대해서는 안 되는 법이지.

7. 다음 중 한자어의 음(音)을 잘못 읽은 것은? (2.5점)

① 補充(보충)      ② 虛飢(허기)      ③ 驛館(역관)

④ 飽滿(포만)      ⑤ 整備(정리)

8. 다음은 한자가 만들어진 원리를 설명한 것 중 하나이다.

<보기>의 내용에 알맞지 않은 것은? (4점)

	<보기>
형성자는 한자의 뜻과 관련 있는 모양과 음이 합쳐진 것이라는 뜻으로 이미 만들어진 글자를 두 개 이상 결합하되 일부는 뜻을 나타내고 일부는 음을 나타내는 글자를 만드는 방법이다.

① 府 , 災          ② 裏 , 裳           ③ 騎 , 餓

④ 符 , 標          ⑤ 儉 , 愼

9. 다음 설명에 알맞은 한자성어는? (3점)

사슴을 가리켜 말이라고 함.→ 윗사람을 농락하여 권세를 마음대로 함.

① 望梅解渴        ② 傾國之色          ③ 指鹿爲馬

④ 累卵之危        ⑤ 同價紅裳

10. 다음 설명에 알맞은 한자성어는? (3점)

필요할 때는 쓰고 필요 없을 때는 가차 없이 버림.

① 錦衣還鄕        ② 鷄肋             ③ 兔死狗烹

④ 白眉            ⑤ 是是非非

11. 다음 중 한자의 뜻과 음(音)이 올바른 것은? (2.5점)

① 斜(비끼다 사)     ② 奏(크다 태)     ③ 振(새벽 신)

④ 掛(봉하다 봉)     ⑤ 拓(던지다 투)

12. 다음 중 한자어의 음(音)이 올바른 것은? (2.5점)

① 實驗(시험)        ② 配付(배부)       ③ 殉葬(매장)

④ 施行(실행)        ⑤ 特殊(특별)

[13～15]다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

(가) 己㉠所不欲을 ㉡勿施㉢於人하라.

(나) 王侯將㉣相이 寧有種乎리오?

(다) 奢者心常貧이요 儉者心常富라.

(라) 破山中賊易요 破心中賊難이라.

(바) 勤爲無價之寶요 愼㉤是護身之符라.

(사) 恩義를 廣施하라. 人生何處不相逢이리오?

(아) 積善之家에 必有餘慶이요.

13. 다음 중 ㉠~㉤의 풀이로 옳지 않은 것은? (2.5점)

① ㉠ 所: ～바      ② ㉡勿: ～말라     ③ ㉢於:～에게

④ ㉣ 相: 서로      ⑤ ㉤是: ～이다.

14. 다음 문장의 번역순서로 올바른 것은? (3점)

勤 爲 無 價 之 寶

1  2  3 4  5 6

① 1-4-3-2-6-5       ② 1-6-3-2-4-5    ③ 1-4-3-6-5-2

④ 1-4-3-2-5-6       ⑤ 1-4-3-5-6-2

15. 윗글 (아)의 내용을 바르게 이해한 것은? (3점)

① 지나간 일을 교훈 삼아 잊지 않으려 하는군.

② 착한 일을 하면 나중에 보상을 받겠군.

③ 애초에 잘못은 나에게 있었으니 당연히 받아들여야지.

④ 자신을 지키기 위해서는 욕심대로 행동해서는 안 돼.

⑤ 한번 시작한 일은 중도에 포기해서는 안 돼.

16. 다음 중 한자어의 짜임이 다른 하나는?(4점)

① 新舊    ② 容易    ③ 枯渴    ④ 謁見    ⑤ 拘束

17. 다음 중 한자어의 음(音)을 잘못 읽은 것은? (2.5점)

① 危殆(위태)      ② 苦惱(고민)      ③ 旋回(선회)

④ 複雜(복잡)      ⑤ 退却(퇴각)

18. 다음 문장에서 한자(漢字) 어휘는 몇 개인가?(4점)

뒷날에 우리가 목욕하는 것을 싫어하면 우리를 너무 부끄럽게 하거나 나무라지는 말아다오. 끊임없이 핑계를 대면서 목욕하지 않으려고 도망치던 너를 목욕시키려고 따라다니던 우리의 행동을 기억하고 있니?

다리가 힘이 없고 병약하여 우리가 잘 걷지 못하게 되거든 지팡이를 짚지 않고도 걷는 것이 위험하지 않게 도와줄 수 있니? 네가 뒤뚱거리며 처음 걸음마를 배울 때 우리가 네게 한 것처럼 네 손을 우리에게 빌려다오. 그리고 언젠가 나중에 우리가 살고 싶지 않다고 말하면 우리에게 화내지 말아다오. 그때 우리는 고요하게 살고 싶어. 너도 언젠가 우리를 이해하게 될테니 말이다.

① 9개     ② 10개    ③ 11개    ④ 12개    ⑤ 13개

[서술형1～서술형6]다음 문장을 번역하시오.

서술형1)(5점)

騎馬면 欲率奴라.

(                                                )

서술형2)(5점)

不入虎穴이면 不得虎子라.

(                                                )

서술형3)(5점)

마산제일고등학교                ※ 이 문제의 무단전재 및 복사는 저작권법에 위배됩니다.          2학년 6반 ～10반 한문Ⅰ

2

我腹旣飽면 不察奴飢라.

(                                                )

서술형4)(5점)

儉者心常富라.

(                                                )

서술형5)(5점)

破心中賊難이라.

(                                                )

서술형6)(5점)

人生何處不相逢이리오?

(                                                )

[서술형7～서술형9]다음 한자성어를 풀이하시오.

서술형7)(5점)

望梅解渴: (                        )

서술형8)(5점)

錦衣夜行: (                       )

서술형9)(5점)

累卵之危: (                       )

*확인사항

답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지

확인하시오.